Задача каждой матери – воспитать свое чадо достойным членом общества. Все мамы стараются дать ребенку хорошее воспитание, вырастить интеллигентного, доброго и умного человека. Но не все в этом преуспевают, и частенько обнаруживают у своего ребенка проявления агрессии и даже жестокости. Это происходит по разным причинам, и часто оказывается большой неожиданностью.
Ребенок всегда активен. Он постоянно стремится к какому-нибудь действию. Уже в возрасте трех лет ребенок хочет все делать сам. «Я сам»,- слышим мы все чаще и чаще. В этих первых ростках самостоятельности проявляется заложенное в ребенке стремление к труду. Очень часто родители не считаются с этим и даже раздражаются, когда ребенок пытается действовать сам.
Ребенок хочет сам застегнуть курточку, зашнуровать ботинки и т. д., но для этого требуется много времени — маленькие пальчики еще недостаточно ловки, а у матери не хватает терпения, и она предпочитает все это сделать сама.
Психологи школы Келлог при Северо-западном университете в США, университете Торонто в Канаде и Radboud University в Нидерландах убеждены, что недлительное отвлечение от работы поможет интеллектуальным работниками более продуктивно мыслить.
Ученые особо отметили, что легкие вопросы можно решать при постоянной умственной нагрузке, а более сложные проблемы лучше решать, прерываясь на некоторое время для отдыха.
Не так давно в наш словарный запас прочно влилось модное словечко «креативный». Заглянув в Википедию, находим трактовку этого слова. Креативность (от англ. create — создавать) — творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к созданию принципиально новых идей, отклоняющихся от традиционных или принятых схем мышления и входящие в структуру одаренности в качестве независимого фактора,
