Аутизм у детей

Аутизм у детей

Первыми ощущениями, которые испытывает человек при встрече с аутичным ребенком, бывает неловкость, непонимание, страх.

Непонятно, что можно ожидать от такого ребенка, как с ним общаться или как помочь. Это иногда неизвестно и самим родителям аутичного ребенка, и у них опускаются руки от незнания и непонимания своего ребенка.

Что такое аутизм? Дети с диагнозом аутизм развиваются по-другому, чем обычные дети. Ребенок обычно задерживается в развитии. Его контакт с близкими и окружающим миром нарушен, а мировосприятие полностью искажено.

Наиболее сложные формы аутизма в детском возрасте характеризуются в полной безучастности ребенка к окружающему миру. Он не говорит, хотя внезапно может «выдать» длинную фразу или слово, его взгляд скользит по предметам вокруг него, ни на чем не фокусируясь.

Аутизм может выражаться в отторжение мира. Такие дети взаимодействуют с внешним миром исключительно в привычной обстановке. Ребенок может процитировать большой кусок прозы наизусть, однако, не сможет дать ответ на простейшие вопросы. Разговаривают такие «аутята» речевыми штампами или говорят о себе в третьем лице. Для них исключительно важен привычный режим дня, излюбленные вещи на своих местах, привычная одежда. От общения с окружающим миром они испытывают неприятные ощущения, и чтобы заглушить их выбирают внешние способы, например, стоя на одном месте, раскачиваются, шуршат пакетиком рядом с ухом.

Ребенок с диагнозом аутизм может быть зацикленным на внутренних переживаниях. Пережитую неприятную или страшную ситуацию он станет многократно прокручивать, и в итоге научится контролировать. «Аутенок» может долго изучать любимые книги, энциклопедии и словари. Такие дети умеют разговаривать как взрослые, но использовать полученные из книг знания без дополнительных занятий не умеют.

Наиболее легкая форма аутизма — когда ребенку сложно общаться с другими детьми, и он связывается с внешним миром при помощи близкого взрослого человека, например, родителя. Мама должна все время поддерживать и одобрять действия ребенка.

Помочь ребенку построить отношения с внешним миром, который постоянно меняется, зачастую непредсказуем и сложен для понимания, могут помочь специальные развивающие занятия с психиатрами и психологами, педагогами, специализирующимися на помощи таким детям. Выявление аутизма происходит в возрасте около 2 лет, когда становится заметной задержка в развитии и необычное психическое развитие.

Чем раньше семья такого ребенка обратится за помощью к специалистам, тем лучше. Но все равно самая сложная и трудоемкая часть психологической помощи «аутенку» ляжет на плечи его близких. Только самые близкие люди помогут малышу научиться взаимодействовать с миром и людьми.

Наиболее сложной задачей при занятиях с ребенком является создание тесного эмоционального контакта. Захватить внимание ребенка можно машинальным действием – переливая воду из одной кружки в другую, кружа юлу, пуская мыльные пузыри или солнечные зайчики.

Явления и предметы, на которые обращает внимание ребенок, нужно подвергать совместному осмыслению.

Чтобы облегчить взаимодействие ребенка с миром, он должен жить по упорядоченной схеме, четкому режиму. Тогда ему будет легче менять разные занятия. Опираясь на рекомендации детских врачей, родители смогут помогать своему «особенному» ребенку развиваться и адаптироваться к внешнему миру. Семьи, где есть ребенок с диагнозом аутизм, не должны быть изолированы. Аутизм не заразен и не опасен, эти дети с помощью окружающих могут влиться в общество и стать его полноправными членами.

Автор: Владислав Тиханов

Самые свежие новости медицины в нашей группе на Одноклассниках
Читайте также

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.