Психолог Ильичева: не требуйте от ребенка отчет за каждый потраченный рубль

Умение распоряжаться финансами — один из важнейших навыков, который поможет ребенку в будущем. Детский психолог, нейропсихолог Екатерина Ильичева 28 августа рассказала «Известиям», как научить ребенка грамотно обращаться с деньгами.

По словам эксперта, в дошкольном возрасте нужно рассказывать ребенку о том, что такое деньги, откуда они появляются, зачем нужны и как с ними правильно обращаться. Ильичева отметила, что информацию дети лучше усваивают на конкретных примерах или в игровой форме.

«Можно рассказать о том, что в древности монет и бумажных денег не было и люди обменивались друг с другом товарами, которые производили сами. Но позже они столкнулись с проблемой: например, ремесленнику необходимы были шкуры животных, которые мог дать охотник, но охотнику нужны были овощи, а не горшки ремесленника. Тогда люди придумали деньги, с помощью которых можно было приобрести любой нужный товар, появились цены. Расскажите о важности труда, о том, какие профессии бывают. На практическом примере в магазине объясните понятия стоимости товара. Например, вы находитесь с ребенком в супермаркете, он хочет сладкое. Вы говорите: «У меня сейчас есть 100 рублей, на которые я могу купить тебе что-нибудь сладкое. Если ты хочешь булочку и сок, то это будет стоить столько-то, потому что цена у них такая-то, останется столько-то. Если ты хочешь хлопья, тогда тебе нужно оказаться от булочки и сока, потому что общая сумма не укладывается в имеющиеся 100 рублей», — сказала она.

Также психолог рекомендовала завести копилку, куда ребенок может складывать деньги, подаренные, к примеру, кем-то из родственников. Не забывайте играть с детьми в детскую монополию, в магазин — всё это хорошо помогает развивать финансовую грамотность, добавила специалист.

«Появление у ребенка первых карманных денег — очень важное для него событие. Лучше давать ребенку деньги раз в неделю. Сумма должна быть фиксированной и озвученной ребенку. Договоритесь с ним, что тратить деньги нужно ответственно. Если ребенок потратил всё сразу, то нельзя нарушать свое слово и давать еще. Иначе в будущем он так и будет поступать: тратить всю зарплату в первую неделю, а потом занимать у вас, друзей или коллег», — сказала эксперт.

Объясните ребенку, на что он должен тратить деньги из его суммы обязательно (это может быть общественный транспорт) и на что может потратить оставшуюся сумму (сладости, книги, игрушки) или отложить на что-то, что ему хочется давно.

«Нужно рассказать ребенку, что стоимость товара зависит от его качества и от того, насколько сложно его произвести, поэтому и цена на товар бывает разная. Если он откладывает деньги, покажите ему на примерах, что то, что он хочет, можно купить по разной цене и почему лучше накопить больше, взяв качественную вещь. Приучите его считать сдачу и вести учет расходов и доходов. Покажите, как вы планируете бюджет, какие схемы для этого используете», — сказала Ильичева.