Так сложилось в результате эволюции, что психология мальчиков отличается от психологических особенностей девочек. Но зачем же природа разделила нас на мужчин и женщин?

На определенном этапе эволюции, стало ясно, что деление на женские и мужские организмы среди одного и того же вида достаточно выгодно. Зачем?

Ответил на этот вопрос генетик Геодакян В.А. Его теория исходит из предположения того, что на протяжении своего развития в видах всегда борются две противоположные тенденции:

Первая тенденция: необходимость сохранения того, что уже существует, и закрепление признаков, которые выгодны, наследственная их передача. В итоге потомки получаются похожими на родителей.
Вторая тенденция: необходимость прогресса, то есть дальнейшего изменения и поиска новых возможностей, а также большего разнообразия потомков. В итоге это приводит к появлению такого наследника, который придаст эволюции новое, более выгодное направление, а также обеспечит приспосабливаемость к новым условиям, что позволит расширить среду обитания.

Обе тенденции представляют собой борьбу консервативного и прогрессивного, надежного и нового, устойчивого и изменяемого, неизведанного и рискованного, и воплощаются они в делении на мужские и женские особи. Однако женский организм сохраняет в своей генетической памяти наиболее ценные эволюционные приобретения. Мужской пол, напротив, достаточно легко теряет старое и приобретает новое, то, что может пригодиться в настоящем или будущем, например, в момент возникновения экстремальных условий. В итоге женский пол получил ориентацию выживаемости, а мужской направлен на прогресс.
Психология мальчиков

На исследованиях Геодакяна можно сформулировать список определенных знаний психологии мальчиков:

Психология мальчиков предусматривает более низкий порог формирования социальных связей друг с другом, то есть, чтобы сотрудничать друг с другом, мальчикам не нужно испытывать индивидуальную симпатию.
Легкое формирование социальных связей между мальчиками обусловлено межгрупповым соперничеством.
Психология мужчин и мальчиков типизирует более высокие уровни кооперативного поведения, мужские группы более сплоченные.
Мужчины и мальчики толерантны к групповым конфликтам, частные межличностные конфликты не разрушают единство мужской группы.
Психологические особенности мальчиков предполагают большую автономность от взрослых.
Среди мальчиков представлено больше вариантов индивидуальности. Нестандартность мышления зачастую скрывает их внутренний мир, поскольку мальчики реже раскрывают его в словах.
Психологические качества мальчиков способствуют в выполнении работы или заданий, связанных с поисковой деятельностью, они чаще выдвигают новые идеи. Однако при решении принципиально новой задачи не стоит ожидать от представителей мужского пола особой тщательности оформления или аккуратности.

Психология мальчиков отличается от психологии девочек – это два разных мира. Мальчики и девочки по-разному слушают и слышат, смотрят и видят, по-разному говорят и даже молчат, переживают и чувствуют. Важно понять и принимать детей такими, какие они есть.