Предыдущие исследования показали: чем быстрее ребенка перестают интересовать знакомые изображения и увлекают новые, тем лучше он развивается в дошкольном возрасте. В новом исследовании ученые попытались понять, имеет ли подобный эффект знание ребенком двух языков.
Младенцам показывали цветные изображения медведя или волка
