Кризисы у детей: миф или реальность.

Кризисы у детей: миф или реальность.

Все вокруг твердят, что у детей бывают всевозможные кризисы. Кризис трех лет, кризис полутора лет, кризис семи лет и тому подобные малоприятные моменты. Что же это на самом деле? Кризисы или просто несоответствие поведения ребенка нашему представлению о правильном и должном поведении?

Что случается с ребенком в период, так называемого, кризиса? И виноват ли в этом сам ребенок? Часто от родителей можно услышать такие фразы: «ребенок стал неуправляемым», «ребенок балуется и не слушается», «ребенок плачет и устраивает истерики без причины». То есть все без исключения родители ищут причину в самом ребенке! И тем самым допускают огромную ошибку. Искать причины подобного поведения малышей нужно только в самих себе, в своем поведении, отношении и манере общения с ребенком.

Беспричинных истерик, плача и непослушания, на самом деле, не бывает. Это взрослым со своей точки зрения кажется, что ребенок балуется и ведет себе не так, как (по их мнению нужно), а с точки зрения малыша причина точно есть. И задача старших ее выяснить и устранить, а не сваливать все на «кризис определенного количества лет».

Если родители любят своего ребенка безусловной любовью (что, несомненно, является нормой), любят не только, когда он хорошо себя ведет, но, и, когда капризничает, не только, когда делает все правильно, но, и, когда ошибается, понимают его, прислушиваются и общаются, то никаких вопросов ни о каких кризисах просто не возникает. Жалко, что это бывает очень редко.
Многие взрослые не понимают, что, то воспитание, которое они хотят дать своему ребенку отражает в полной мере их собственный жизненный опыт, но вся «загвоздка» в том и заключается, что это именно их опыт, а ребенку нужен свой! Поэтому не нужно пытаться навязать ребенку нормы и правило, которые были навязаны нам самим в детстве. Нужно просто не мешать ребенку расти и набираться своего собственного неповторимого уникального жизненного опыта. Помогать, подсказывать, поддерживать — да, но ни требовать, ни навязывать, ни заставлять. Постараться подойти к малышу не с позиции учителя, наставника и надзирателя, а с позиции старшего партнера, который поможет и поддержит в трудной ситуации, но не заставит и укажет. Любой ребенок — это личность, и, если родители будут подходить к воспитанию с этой точки зрения и с позиции безусловной любви, то никаких проблем, а тем более кризисов, не возникнет.

Автор: Владислав Тихонов

Самые свежие новости медицины в нашей группе на Одноклассниках
Читайте также

Один комментарий на новость: Кризисы у детей: миф или реальность.

  1. yandiana:

    Автору респект. Отличная статья.
    Главное, чтобы некоторые неосознанные родители это поняли.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.